{"id":9878,"__str__":"Requerimento n\u00ba 372 de 2025","link_detail_backend":"/materia/9878","metadata":{},"numero":372,"ano":2025,"numero_protocolo":null,"data_apresentacao":"2025-09-25","tipo_apresentacao":"E","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":false,"polemica":false,"objeto":"","complementar":false,"ementa":"O vereador Professor H\u00e9lio que este subscreve, na forma regimental, requer o envio de expediente ao Chefe do Poder Executivo Marco Marcondes solicitando que envie of\u00edcio a SEED pedindo informa\u00e7\u00f5es sobre Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral em nosso munic\u00edpio. \r\n1.\tH\u00e1 projetos para implanta\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Integral em nosso munic\u00edpio, na rede estadual de ensino?\r\n2.\tSe sim, quais os crit\u00e9rios ser\u00e3o utilizados pelo Governo do Estado do Paran\u00e1 para a implementa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o de tempo integral em institui\u00e7\u00f5es de ensino j\u00e1 existentes?\r\n3.\tSer\u00e3o realizas as reuni\u00f5es de escuta com a comunidade e o Conselho Escolar dos Col\u00e9gios para ades\u00e3o ao programa? \r\n4.\tSer\u00e3o analisados, para avan\u00e7ar no processo de ingresso no Programa Ensino Integral, aspectos como vulnerabilidade no entorno dos col\u00e9gios? Demanda da regi\u00e3o?","indexacao":"","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.fazendariogrande.pr.leg.br/media/sapl/public/materialegislativa/2025/9878/requerimento_372-2025_ver._professor_helio.pdf","data_ultima_atualizacao":"2025-09-25T16:28:11.718360-03:00","ip":"179.109.38.70","ultima_edicao":"2025-09-25T16:23:27.526145-03:00","tipo":3,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":40,"anexadas":[],"autores":[58]}